Tom Tom

Самое удивительное на рисунке это вот это слово https://de.wiktionary.org/wiki/schneider — откуда они вообще такие берут казалось бы. Будь оно с заглавной буквы — было бы кстати разумно, можно запросто с этой швестерью перепутать, похоже.

Edited Date: 2022-02-01 11:40 am (UTC)

From:

Швеста такая звучная, что как-то сразу запомнилась. Они иногда забывают про заглавные буквы. Вот и на этих рисунках — иногда слова, которые должны быть в начале фразы, даются с заглавной буквы (что работает как подсказка), иногда нет.

From:

Это очень часто бывает в бесплатных или дешёвых материалах для изучения языка: к правильным словам случайно подбирают неправильные, и ответ практически очевиден. Это и неудивительно: трудно ожидать другого на низком бюджете. Поэтому когда люди хвастаются, что дошли до "бриллиантового уровня" итп., это просто смешно.

From:

В принципе любой тест с выбором правильного ответа проще, чем когда ответ надо вписать самому. В Дуолинго такие тесты тоже есть, но их мало и они более или менее массово появляются только на высоких уровнях данного урока. Параллельно я занимаюсь на Babbel и там это можно в определённых пределах настроить. Я выбрал вариант с максимальным количеством писания на клавиатуре.

From:

> иногда слова, которые должны быть в начале фразы, даются с заглавной буквы

Это тоже известный феномен, и отличная иллюстрация к стереотипам о немцах.
По моим представлениям, им в школе вдалбливают в голову правила о заглавных буквах с такой силой, что многие из них потом испытывают стресс при всех случаях, когда эти правила формально не соблюдены. Одним из извращённых следствий является именно это - во всяких языковых тестах на "вставить слова" или "упорядочить слова" одно из слов (не существительное) дано с большой буквы, и сразу понятно, что оно в начале фразы, что отчасти снижает эффективнось теста. Зато ПРАВИЛО соблюдено!
См. одну из моих старых записей, там в конце есть иллюстрации к тому, насколько это острая тема.
Хотя в данном случае, думаю, всё проще: школьники на подработке просто берут правильную фразу и смешивают в ней слова. О том, чтобы менять заглавную букву на строчную, думать некогда, потому что чтобы заработать свои 10 евро в час, им нужно изготовить 100 таких примеров в час.

From:

Зато Дуолинго полностью игнорирует знаки препинания в конце фразы — что видно и на приложенных картинках. Я, честно говоря, думал, что слова смешиваются и подбираются алгоритмом, а не школьниками. Кстати, пока мне Дуолинго в бесплатной версии нравится больше платного Баббела, хотя в определённом смысле они друг друга дополняют.

From:

> думал, что слова смешиваются и подбираются алгоритмом

А, может быть :) Это я в общем наобум сказал.

From:

palindromer.livejournal.com

>>Они иногда забывают про заглавные буквы

В немецком все существительные пишутся в заглавной буквы, даже в середине предложения, поэтому я перестал ориентироваться на регистр как на подсказки. Наоборот, теперь смущает, когда вижу в вариантах существительное с маленькой буквы (как в первом упражнении на скриншоте)

From:

По-моему, у тебя нейронная сеть сбилась. Ты правда считаешь, что кто-то там следит за заглавными буквами у существительных, но даёт начинающим такие странные слова?

From:

Обычно они следят за заглавными буквами у существительных и Sie, но бывают и сбои.

From:

Я думаю, они смешивают несколько корпусов. В большинстве из них существительные и так с заглавной буквы, так что это и остаётся. Если Sie обычно верно, значит, кто-то всё же следит.

Я ещё хотел выше юзеру X^5 написать, но напишу уже здесь (в частности потому, что я ему это уже говорил). Несмотря на побеждённый фашизм и победившее мультикульти, немцы плохо понимают специфические проблемы людей, изучающих нем. яз. Поэтому, когда учебные материалы готовят тяп-ляп, то в них то и дело возникают несуразности вроде редких слов среди базисных. Мой любимый пример: на каком-то курсе нам выдали закладки, на которых были таблицы спряжения примерно 20 немецких глаголов; среди lesen, geben, sehen итп. там были bersten (разорваться) и dreschen (молотить). А всё потому, что авторы помнят со школьных времён архаично звучащие формы претеритума ich barst и ich drosch, и спешат поделиться этой ценной информацией с новоприбывшими.

From:

Ой, вчера в Дуолинго встретил sie в начале фразы и с маленькой буквы, хотя должно быть в любом случае с заглавной. Но это первый раз такое.

Что касается учебных материалов, то я взял в качестве базового русский и материал подготовлен с перспективы как раз русского языка, что удобно. Довольно подробно всё разжёвывается (плюс очень толковый форум), в отличие от Баббела, где русского нет, пришлось взять польский, объяснения краткие и довольно выборочные и с точки зрения польского языка, который местами очень специфический и дальше от немецкого, чем русский. Вообще к Баббелу у меня всё больше претензий. Думаю заглянуть, что есть в платной версии Дуолинго.

From:

ну я вот тоже знаю такие глаголы и какое у них прошеднее время и чо — запрезираешь меня теперь за это?

From:

Тебе и положено их знать, а давать их A1шникам в небольшом списке наряду с kam, lag и blieb глупо.

From:

ты просто плохо там учился, вот и не знаешь важнейшего глагола eindreschen — очень нужен всей понаехавшей молодежи

From:

Типа, я барст от злости из-за того, что полицисты без всякой причины айндрошен моего друга Мухаммеда?

From:

ну когда я по ульпанам шакалил, никаких Магометов туда не пущали, но были будущие казахстановские колхозники (см. клип Колхозники и Кровосток)

From:

palindromer.livejournal.com

Там же есть и еще легче варианты, без лишних слов вообще, только имеющиеся три-четыре карточки в нужном порядке поставить.

From: